2008年，对于无数学子而言，是人生中至关重要的一年。这一年，他们踏上了高考的征途，怀揣着对未来的憧憬与梦想，奋力一搏。而在中国的西南大地，四川省的高考时间却因一场突如其来的灾难而变得与众不同。汶川大地震的震撼，让四川的高考时间不得不进行特殊调整，这不仅是对考生的一次考验，更是对整个教育体系应急能力的一次检验。
一、全国高考时间的统一与四川的特例
通常情况下，我国的高考时间固定在每年的6月7日至8日，这一时间安排已成为广大考生、家长及教育工作者心中的惯例。然而，2008年的高考却因汶川大地震而出现了特例。四川，这个历史悠久、人文荟萃的省份，在那一刻承受了前所未有的灾难。地震的破坏力让无数家庭陷入悲痛，也让即将参加高考的学子们面临了前所未有的挑战。
为确保考生安全，维护考生利益，四川省人民政府经过慎重研究并经教育部同意后，决定对成都市、德阳市、广元市、雅安市、阿坝州等6个重灾区中受灾严重的40个县（市、区）的高考时间进行延期。这些地区的考生将不再参加6月7日至8日的高考，而是改在7月3日至5日进行。这一决定体现了政府对考生生命安全的高度重视，也彰显了教育公平与人文关怀。
二、四川高考时间的延期与应对
面对高考时间的延期，四川省各级教育部门迅速行动起来，全力做好各项准备工作。一方面，他们积极协调各方力量，确保延期高考的顺利进行；另一方面，他们也密切关注考生的心理状态，通过心理辅导等方式帮助考生缓解焦虑情绪，增强信心。
在延期高考期间，四川省各级教育部门还加强了对考试过程的监督和管理，确保了考试的公平、公正。同时，他们还积极为考生提供便利条件，如设立临时考场、提供交通保障等，让考生在特殊时期也能感受到社会的关爱和温暖。
三、08年高考时间四川的启示与反思
08年高考时间四川的特殊情况，不仅是对考生的一次考验，更是对整个教育体系的一次反思。它让我们看到了在突发事件面前，教育系统的应急能力和人文关怀；也让我们意识到了在保障考生生命安全的同时，如何更好地维护教育公平和考生利益。
未来，我们应该进一步完善教育应急机制，提高应对突发事件的能力。同时，我们也应该加强对考生的心理疏导和人文关怀，让他们在面对困难时能够保持积极心态，勇敢前行。只有这样，我们才能培养出更多具有社会责任感、担当精神和创新能力的人才，为国家的繁荣富强贡献力量。
四、结语：铭记历史，展望未来
08年高考时间四川的特殊情况，已经成为了历史。但这段历史却给我们留下了深刻的启示和反思。它让我们更加珍惜生命、珍惜教育；也让我们更加坚定信念、勇往直前。
如今，随着时间的推移，当年的考生已经踏入了社会，成为了各行各业的佼佼者。他们用自己的实际行动诠释着“坚强”二字，也为我们树立了榜样。让我们铭记这段历史，珍惜来之不易的幸福生活；让我们展望未来，以更加饱满的热情和坚定的信心，迎接新的挑战和机遇。
四川高考时间
四川高考时间：
考试科目：语文，考试日期：7月7日，考试时间：上午9:00-11:30
考试科目：数学，考试日期：7月7日，考试时间：下午3:00-5:00
考试科目：文综/理综，考试日期：7月8日，考试时间：上午9:00-11:30
考试科目：外语，考试日期：7月8日，考试时间：下午3:00-5:00
2020全国高考延期一个月至7月7-8日举行，以下为各省市高考用卷、考试科目及考试时间安排汇整。各省市用卷情况以考试实际情况为准。
四川高考作为普通高等学校招生全国统一考试重要组成部分。
高考是高等学校选拔新生的制度，中国有1300多年科举考试的历史，这一制度曾显示出选拔人才的优越性，深深地影响了东亚各国。1905年，清廷出于发展新教育、培养实用人才的需要，废除了科举制度，转而引进西方的学校考试制度。
中国现代高考制度的建立，就有这样两个重要来源：一是科举考试制度所形成的传统考试思维和价值，二是西方现代考试制度的模式和手段。
四川高考考几天
1、四川省高考在6月7、8日两天进行。
2、四川省高考时间安排如下：
6月7日9:00-11:30 语文 15:00-17:00 数学
6月8日9:00-11:30 文综/理综 15:00-17:00 外语
3、少量省份在6月9日仍然有部分科目考试。
1977年到1983年高考具体日期！
每年7月7、8、9日。
2001年11月16日，教育部正式签发《教育部关于从2003年起调整全国普通高等学校招生统一考试时间的通知》：
从1979年起，全国普通高等学校招生统一考试时间固定在每年7月7、8、9日。20多年来，高考时间的稳定，对稳定中学教学秩序和规范招生考试管理起到了积极作用。
扩展资料:
1、1977年11月到12月期间，准备仓促，高考由各省，市，自治区命题并组织考试，分文理两类。1978年开始正式恢复全国统一命题，各省，市，自治区组织考试。这一阶段确立了全国统一命题的模式。
2、成型阶段：1983--1987
这个阶段是以外语成绩100%计入总分为开端，这体现了外语地位的上升，当然，这与当时改革开放的大背景是分不开的。1985年在广东省首先试行的标准化考试，对以高考为核心的考试的各环节进行标准化管理，更是全面的提升了高考命题水平。经过这几年的探索和大胆实践，为今后高考的成熟积累了宝贵的经验。
3、调整阶段：1988--1993
经过十年的摸索，高考的一些问题也逐渐显现，于是，海为首带动全国进入高考全面调整的阶段，最主要的标志是1988年上海高考改革方案的实施，以及1989年在全国全面推行标准化考试。经原国家教委批准，1988年，上海设置高考会考与会考后高考，并开始单独命题，作为全国统考的“上海卷”。
会考后高考语文，数学，外语为必考科目，由招生高校在政治，历史，地理，物理，化学，生物6科中任选一门，形成3+1的模式。后来，到1992年高考结束后，新的高考模式大体确立，也就是所谓的3+2模式。
此模式是在高中毕业会考的基础上分文理两组设置高考科目：文科考语文，数学（文），外语，政治，历史；理科考语文，数学（理），外语，物理，化学。
4、稳定阶段：1994--1998
这段时期是高考相对稳定的一段时期，原来，在第3阶段末期，原国家教委提出：会考后的高考，在改革科目设置的同时，考试内容和形式也将相应改革：在考察知识的基础上，注重考察能力；在择优前提下，调整试题难易度；
实现考试的标准化，以逐步做到既有利于高校选拔合格新生，又有利于中学教学。这使得这一阶段的试题区分度增大，试题难度越来越大，然后，随着“应试教育”以及学生课业负担过重等问题出现，高考需要新一轮改革。
5、新课程改革：1999-2003
这一阶段的改革是一次全面的高考改革，开始的标志是1999年教育部提出：“用3年左右的时间推行‘3+X’科目的设置方案”，其中“3”是指语数外这3门必考科目，“X”的选择比较多，“X”是指由高校在政治，地理，历史，物理，化学，生物，文综（史地政），理综（物化生），文理综（史地政物化生）中选择一门或几门。
由于X的可选择性，“全国高考一张卷”的历史格局被彻底打破，1999年广东率先进行“3+X”科目改革。（99年广东参加高考的孩子感觉很心塞那，你们是实验的），教育部决定于2002年在全国全面推行“3+X”高考改革。进入2002年，北京市全部科目实行自主命题，以此为开端，下一阶段要来了。
2000年1月北京，安徽试行了春季招生考试，也就是“二次高考”改革，所用试卷也就是所谓的“春招卷”，后来上海也开始进行春季招生，这是高考全国高考的一个巨变的机会，如今（到2015年春季）只有上海还在继续探索春季招生，上海能否带动全国，打破“一考定终生”，我们仍将拭目以待。
6、开放阶段：2004--2006
教育部于2004年2月份决定进一步扩大分省单独命题的范围，在部分省市实行全部科目或部分科目的自主命题，2004年新增的单独命题的省份有：天津，辽宁，江苏，浙江，福建，湖北，湖南，广东，重庆，再加上往年的北京，上海，以及教育部考试中心自己命制的4套试卷，这一年全国共有15套的高考试卷。
2005年新增山东，江西，安徽，2006年新增四川，陕西，自主命题的省市逐步增加，于是全国高考呈现明显的开放趋势。
参考资料来源：百度百科-高考
08年高考四川延考区是什么时候考的？
七月四号五号，早上和下午的时间都不变。只是将七八号改成了四五号
